|
|||||
|
|
| 谈技校语文教学中的能力培养 | |
| 作者姓名： | 张红丽 |
| 作者单位： | 河南省安阳钢铁集团公司技校 |
| 摘 要： | 语文是学习和工作的基础工具，语文学科是学习各门学科的基础。“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的技能”，我国著名教育家叶圣陶先生指出了语文教学之核心在于培养学生掌握和运用语言的能力。作为以培养社会需要的实用技术人才为目标的技工学校，学生的能力培养显得尤为必要与迫切，语文是技校文化基础课之一，责无旁贷地担负着学生基础能力即基本素质培养的重任。语文基础能力的含义很广泛，但主要是指学生的听、说、读、写能力。所谓听说能力，即朗读、演讲、口语交际能力，语言的归纳概括能力，逻… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |