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优化实验探究教学提高学生综合能力
作者姓名:苏群华
作者单位:广东省高州市华侨中学,广东 高州,525200
摘    要:生物学习要以实验探究为核心,以自主探究为重要途径.教师就是要充分运用实验这一载体,使学生的探究能力得以长足发展.

关 键 词:实验探究  提高  综合能力
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