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关注全体学生改变备课方式
引用本文:
张召荣.关注全体学生改变备课方式[J].华章,2012(36).
作者姓名:
张召荣
作者单位:
洪洞县教师进修学校,山西 洪洞,041600
摘 要:
现代教学是以学生学习目标的实现为评价尺度的.当前生物课程改革倡导“主动参与、乐于探究、交流合作”为主要特征的学习方式.
关 键 词:
课程标准
教学设计
核心概念
实验教学
教学反思
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