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| 家访,行走于路上的幸福 | |
| 作者姓名： | 龚鸿 |
| 作者单位： | 四川师范大学实验外国语学校小学部 |
| 摘 要： | 我们的愿望和目的是让每个孩子受到最适合自己的教育,有一个适合自己成长的方案。在通讯日益发达的今天,电话、网络充斥着我们的生活,并逐渐成了人们沟通的主要方式。我们自己也习惯了孩子有事情,马上用电话和家长取得联系。在我们的记忆中,老师家访更多的是因为自己在学校犯了什么错误,老师到家“兴师问罪”来了。而如今,我们将它赋予更多更 |
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