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| “国考”背景下学前教育专业学生教师资格证考试应对策略研究 | |
| 引用本文： | 魏辉彦.“国考”背景下学前教育专业学生教师资格证考试应对策略研究[J].成长,2021(2):31-31. |
| 作者姓名： | 魏辉彦 |
| 作者单位： | 永州师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 为了更好的应对教师资格证国考,提高学前教育专业学生的考试通过率,课题组以永州市学前教育专业学生为例,通过文献法、调查法与行动研究法探讨了一套应对体系,具有一定的指导意义。 |
| 关 键 词： | 国考 学前教育专业 教师资格证考试 应对策略 |
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