|
|||||
|
|
| 探究小学英语阅读教学中的有效问题设计策略 | |
| 引用本文： | 邱瑞禅.探究小学英语阅读教学中的有效问题设计策略[J].成长,2021(1). |
| 作者姓名： | 邱瑞禅 |
| 作者单位： | 广东惠州市中建麦绍棠学校 |
| 摘 要： | 本文立足于小学英语日常阅读教学的真实情况,从“阅读前设置导入性问题:激活学生兴趣,走进语篇”“阅读中的问题设计:以抓住重难点,理清思路”“阅读后设置探究性问题:鼓动学生质疑,提升语篇”三个方面出发,对小学英语教学中的有效问题设计的策略做出了分析与探究。 |
| 关 键 词： | 小学英语 阅读教学 问题设计 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |