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| 趣味“音”语——低年级趣味语音教学的实践 | |
| 引用本文： | 贺嘉惠.趣味“音”语——低年级趣味语音教学的实践[J].成长,2021(2):112-112. |
| 作者姓名： | 贺嘉惠 |
| 作者单位： | 苏州科技城实验小学校 |
| 摘 要： | 在英语这门语言教学中,语音教学是非常重要的内容之一。在译林出版社(三年级起点)的教材中,从3B开始设置了sound time版块,一直到6B的教材为止,逐步呈现了辅音字母、元音字母、辅音字母组合、元音字母组合的发音规律。这一套语音版块的编排体系对于一年级起点的苏州市小学生来说,起步较晚、跨越时间较长、版块教学较为零散,... |
| 关 键 词： | 译林出版社 课例分析 元音字母 趣味教学 语音教学 编排体系 低年级 辅音字母 |
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