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范希尔几何思维水平对特殊的平行四边形的教学启示
作者单位:
;1.云南师范大学
摘 要:
本文主要介绍范希尔几何思维水平的几个层级和几何教学阶段,这对所要讲解的结合内容展开研究,同时,对照中小学数学课程标准,提出范希尔几何思维水平对特殊的平行四边的教学启示,从而启发教学,引导教学实践。
关 键 词:
范希尔理论
几何思维水平
教学教学实践
菱形
平行四边形
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