立足单元复习,注重教学实效--以函数的性质单元复习为例 |
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引用本文: | 蒋炜.立足单元复习,注重教学实效--以函数的性质单元复习为例[J].成长,2021(2). |
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作者姓名: | 蒋炜 |
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作者单位: | 无锡市堰桥高级中学 |
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摘 要: | 单元复习在高中数学教学中是非常重要的一个环节。通过单元复习,可以有效地引导学生对本单元所学的数学知识进行巩固与梳理,使得知识点之间的网络结构更加清晰。但在单元复习教学中,如果在内容和形式的安排上出现零散化的现象,就会导致学生单元复习效率低下。本文以函数单调性及奇偶性综合应用的单元复习为例,对如何上好单元复习课从“三个一”即“一条主线;一个问题;一组习题”进行说明。
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关 键 词: | 单元复习 函数单调性 奇偶性 |
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