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在线环境下大学生项目式学习设计与实施——以教学设计课程为例
作者姓名:孙雪  孙鹤瑞  王天爽  王晴  万倩雯
作者单位:首都师范大学教育学院
基金项目:首都师范大学本科生科学研究与创业行动项目。
摘    要:信息技术的发展推动了教育变革,项目式学习(PBL)应运而生,在线环境的发展为PBL的设计与实施提供了新的可能.在阐述PBL内涵及发展现状的基础上,以教学设计课程为例,探讨了在线学习环境下大学生PBL的学习设计;并以首都师范大学教育技术学39名本科生为研究对象,实施设计活动.结果表明,基于PBL的教学活动设计有助于提高学...

关 键 词:PBL  教学设计  教学实施
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