速度的教学——初、高中衔接之探索

在初中和高中的物理教学内容中,都有速度这一知识点。但是初、高中相关的教材、教法、甚至对速度的定义,都存在较大的差异。本文作者根据教材内容,推敲教学方法,总结教后反思,对如何较好地实现运动快慢的描述——速度这一教学内容的初、高中知识衔接,提出了自己的思考。