首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

初中地理小组合作教学的有效策略研究
作者姓名:蒋春蕾
作者单位:北京市房山区南召中学
摘    要:小组合作学习的方法是新课改背景下的一种新型学习方式,能够提升学生的课堂参与度,激发学生的课堂活力。初中地理教师应当积极探索小组合作教学的高效策略,以充分发挥小组合作学习法的积极作用。

关 键 词:初中地理  合作学习  任务设计  实践活动
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号