| 美国中小学教育的优势与不足 |
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| 引用本文： | 张丽娟.美国中小学教育的优势与不足[J].基础教育研究,2003(4):6-9. |
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| 作者姓名： | 张丽娟 |
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| 作者单位： | 南京师范大学外国语学院,210097 |
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| 摘 要： | （一）美国中小学教育的独到之处１．教育观念方面。注重全人教育，即根据学生发展的特点而提供相应的环境，以满足学生心理和生理等各方面的不同需要，使他们成为积极、独立、自信、有责任感，适应社会需要的个体。美国的教育，注重从小对学生的开发，注重培养学生的智力与能力，二者之间，更侧重学生的能力培养。因此其教育基础理论十分推崇个性发展，强调个性化和协作精神的结合。鼓励学生靠大量阅读而不是死记硬背来积累知识，重视学生知识掌握的广度而不是深度，教师把学习的工具传授给学生，学生用它去主动、积极地获取更高深的知识，…
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| 关 键 词： | 美国 中小学 教育优势 教育观念 课程设置 |
The Superiority vs Imperfection of Elementary Education in U.S.A |
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| Authors: | Zhang Lijuan |
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