大学社团文化的心理健康教育功能 |
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引用本文: | 肖楠,李春山.大学社团文化的心理健康教育功能[J].煤炭高等教育,2015(1):52-56. |
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作者姓名: | 肖楠 李春山 |
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作者单位: | 大连大学经济管理学院;大连大学学生处 |
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基金项目: | 2012年教育部辅导员专项课题“大学生自我管理修炼路径的研究与实践”(12JDSZ3014);2014年教育部人文社科青年项目“学科文化对大学生职业发展能力提升的影响及实施策略”(14YJC710046) |
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摘 要: | 社团文化是大学生社团在长期活动中所创造和积累起的物质和精神财富的总和,它通过社团文化主体、社团价值观念、制度规范、社团活动与社团文化环境诸要素影响着大学生的心理健康发展,具有心理健康教育功能。其功能主要表现为:社团的价值观念对大学生社会责任感和社会适应能力的培养作用,社团活动的组织和参与对大学生社交能力和承受挫折能力提升的影响力,社团榜样对大学生形成正确的学业观具有良好的感染和带动作用。
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关 键 词: | 社团文化 大学生 心理健康 教育功能 |
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