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浅谈如何营建中学英语课堂模式
作者姓名:陈燕
作者单位:常熟市外国语初级中学
摘    要:英语课堂教学过程中会不断生成新信息及新资源,如果教师不及时关注并加以充分利用,学生就无法进行创新、拓宽。该文围绕如何提高课堂效率,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,调动学生的积极性,为学生创设良好的课堂环境,使学生成为课堂主角,发挥潜能,提出了自己的观点和建议。

关 键 词:课堂  舞台  学生  主角
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