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参与、探索、创新——谈新课标下的课堂教学
引用本文:
胡静.参与、探索、创新——谈新课标下的课堂教学[J].中国科技信息,2005(13B):193-193.
作者姓名:
胡静
摘 要:
课堂教学是实施新课程的主渠道,数学教学要真正走进课堂,我们应该引导学生自觉,主动、深入地参加到教学中来。
关 键 词:
课堂教学
新课
创新
数学教学
课程
学生
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