创设行云流水的意境——浅谈语文课堂教学的语言艺术

教学实践证明，在一种轻松自在的心理状态下，接受的知识印象最深，记得最牢。因此，我们应该用准确清晰、生动流畅的教学语言来感染学生，在课堂上为学生创设一种如行云流水般的意境。