浅谈英语教学中如何运用多元智能理论 |
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引用本文: | 陈惠红.浅谈英语教学中如何运用多元智能理论[J].福建教育学院学报,2008(2):109-111. |
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作者姓名: | 陈惠红 |
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作者单位: | 漳浦县丹山中学 |
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摘 要: | 英语作为一种语言工具,在当今社会功能多元化发展的情况下.其教学方法势必也应该多渠道发展,多功能延伸。针对学生的个体差异,分层次、多渠道、宽领域、多样化地开发学生的多元智能.不仅使每个学生都能够接受同样好的教育。而且能充分发展他们的个性。有教无类,因材施教.最大限度地开发和发展学生的潜在智能。
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关 键 词: | 多元智能 分层次教学 个性化 |
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