| 国际视野下的上海物理课程内容比较研究 |
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| 引用本文： | 张恩德,胡炳元.国际视野下的上海物理课程内容比较研究[J].外国中小学教育,2009(12). |
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| 作者姓名： | 张恩德 胡炳元 |
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| 作者单位： | 1. 华东师范大学,梅州,514015
2. 华东师范大学物理系,上海,200062 |
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| 基金项目： | 华东师范大学"上海市新一轮基础教育课程改革咨询研究项目"(物理学科)课题的研究成果之一;课题 |
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| 摘 要： | 上海物理课程标准内容的国际比较研究表明,上海物理课程主题内容前后衔接合理,较好地体现了物理学科逻辑;主题导言及活动建议全面而具体;实验与科学探究高起点与高要求;课程内容知识量多面广,学习水平高低搭配均匀.研究表明:理科分科课程需要切实增强学科之间的交叉性;实验设置应该搭配合理,不能过于偏重DIS实验;课程内容应该为课程权益人提供充足的体例与实施案例.
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| 关 键 词： | 物理课程 课程标准 课程内容 |
A Comparative Study on Physics Curriculum Content in Shanghai in an International Perspective |
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| Authors: | Zhang Ende Hu Bingyuan |
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