|
|||||
|
|
| 迷恋浮华与追求实效——新课程背景下低年级计算教学现象与思考 | |
| 引用本文： | 顾健.迷恋浮华与追求实效——新课程背景下低年级计算教学现象与思考[J].小学教学参考,2007(10):35-35. |
| 作者姓名： | 顾健 |
| 作者单位： | 江苏海门市货隆中心小学,226100 |
| 摘 要： | “醉貌如霜叶，虽红不是秋”这一诗句正揭示了透过事物的表象来看清其本质的深刻哲理。计算教学始终是数学教学的重要内容之一。通过教学实践，笔者发现，我们在沐浴课改春风、努力创新的同时出现的一些现象值得探讨。第一段] |
| 关 键 词： | 计算教学 新课程背景 低年级 求实 浮华 迷恋 数学教学 教学实践 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |