新课程教学评课关注点的探索 |
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引用本文: | 陈进.新课程教学评课关注点的探索[J].小学教学参考,2007(9):7-7. |
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作者姓名: | 陈进 |
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作者单位: | 广西柳州市教科所,545000 |
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摘 要: | 新课程理念下的课堂教学,关注的是学生的三维目标,不仅关注知识技能的目标,同时关注学生情感、态度和价值观的发展;教材是教学中的一个蓝本,教师可以根据学生的实际情况对教材进行再加工处理,可以开发一切利于学生发展的教学资源;学生是课堂教学中的主角,不再是教师讲、学生听,教师提问、学生问答,主要是学生在教师创设的主体情境中发现问题,第一段]
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关 键 词: | 新课程教学 学生情感 教师提问 评课 课堂教学 新课程理念 三维目标 知识技能 |
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