首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

咀嚼经典 积淀精华
作者姓名:梅红
作者单位:江苏如皋市如城镇城西小学,226500
摘    要:小学生正处于人生的起步时期,如一株株刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,以使自己茁壮成长。而这“甘露”的获得,除了靠教师在课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去采集。吕叔湘先生曾指出:“同志们可以回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少。我想大概是三七开吧,也就是说,百分之七十得之于课外阅读”。吕老的这一观点,充分说明了课外阅读在形成学生语文能打古而扫善巨士的作田[第一段]

关 键 词:课外阅读 精华 积淀 小学生 学习过程 吕叔湘 课堂 教师
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号