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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学“自主探究”学习策略的研究
作者姓名:
梁雄芬
作者单位:
广西灵山县教育局教研室,535400
摘 要:
“自主探究”学习策略研究是指在课堂中,学生在教师指导下,以自主探索学习和合作讨论为前提,以学生已有的知识经验和生活经验为基础,为学生提供自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生自己发现问题、提出问题、分析问题并掌握解决问题的途径和方法。[第一段]
关 键 词:
学习策略 自主探究 小学 自主探索学习 教师指导 合作讨论 生活经验 知识经验
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