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感知生活理解新知
作者姓名:余运钦
作者单位:福建闽清县城关小学,350800
摘    要:数学教学的生活化,是指教师在数学教学中,从学生的生活经验和已有知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化。这对于学生更好地认识数学,学好数学,培养能力,发展智力,促进整体发展,具有十分重要的意义。

关 键 词:生活化 数学教学 感知 生活经验 知识背景 联系生活 数学问题 培养能力
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