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| 在游戏中开启孩子的智慧之门——数学课堂有效教学探索 | |
| 引用本文： | 翁国琴.在游戏中开启孩子的智慧之门——数学课堂有效教学探索[J].小学教学参考,2007(8):31-31. |
| 作者姓名： | 翁国琴 |
| 作者单位： | 浙江绍兴县钱清镇中心小学,312025 |
| 摘 要： | 游戏是孩子的天性，在数学课堂教学中，适当地设计一、两个游戏，不仅能让学生的口、脑、手等各种感官都参与活动，而且能激发学生学习的兴趣，同时，还能够培养学生们的协作能力。第一段] |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 教学探索 游戏 孩子 智慧 学生学习 参与活动 协作能力 |
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