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| 浅谈小学音乐欣赏课有效教学的方法 | |
| 作者姓名： | 侯美娟 |
| 作者单位： | 长沙市天心区桂井小学 |
| 摘 要： | 正音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力,丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段。上好音乐欣赏课对提高学生的音乐审美能力和鉴赏能力有着至关重要的作用,但是,在我们平常的欣赏教学课中经常会出现这样的画面:一是老师在讲台上自我陶醉,可学生对乐曲却并不感冒:或心不在焉,或无动于衷,或闭目养神;二是老师播放音乐,学生被迫当听众,老师不作任何引导,放任学生随波逐流;三是教师对欣赏的乐曲泛泛而听,一味的变换花样玩游戏和搞活动,表面上看去学生积极性很高,课堂热闹非凡,但是一堂课下来学生甚至哼不出一句主题音乐……欣 |
| 关 键 词： | 音乐欣赏课 鉴赏能力 主题音乐 音乐兴趣 堂课 课堂气氛 课堂情景 有效感 欣赏过程 简笔画 |
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