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分类号
杂志ISSN号
浅谈音乐教学中的以“乐”促学
作者姓名:
徐明香
作者单位:
长沙市雨花区王家冲小学
摘 要:
正在中国汉字中,乐是多音字,可为音乐,也可为快乐,当然,从这两个词可以看出他们之间有着密切的联系。在人们享受音乐的过程中,心情必然舒畅、快乐;反之,心情快乐时,我们可以运用音乐来加以释怀。柯达伊曾经提出:学生不是为了生存而学习音乐,而是应该把学习音乐作为一种享受生活的方式。当孩子走进我们的音乐课堂,也要让他们回归自然,享受音乐带来的快乐。所以,我这里浅谈的乐是快乐的乐。
关 键 词:
中国汉字
教学效果
柯达伊
享受生活
交互活动
柯尔文
审美情感
堂课
内驱力
听辨
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