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| 优化体育教学主体活动的心理环境，培养创新人才 | |
| 引用本文： | 王捍东.优化体育教学主体活动的心理环境，培养创新人才[J].江西教育学院学报,2001,22(3):77-78. |
| 作者姓名： | 王捍东 |
| 作者单位： | 宜春学院，江西宜春 336000 |
| 摘 要： | 体育教学的主要目的是促进学生身心健康，而学生的身心发展则以学生的主体活动为中介，充分发挥学生的积极作用。这就必须变革“教师教＋学生练”传统的教学模式，优化主体活动的心理环境，充分发挥主体活动的积极性、参与性和开放性的民主化教学，以推动素质教育和创新人才的培养。 |
| 关 键 词： | 身心发展 主体活动 创新教育 体育教学 心理环境 创新人才 |
| 文章编号： | 1005-3638(2001)03-0077-02 |
| 修稿时间： | 2001年2月1日 |
Improve the Mental Environment of the Student-centred Activities in P.E.Teaching,Cultivate Creative Talents |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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