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| 从几个案例谈高中数学复习课教学设计的创新 | |
| 引用本文： | 朱彤.从几个案例谈高中数学复习课教学设计的创新[J].数学教学研究,2009,28(7):23-26. |
| 作者姓名： | 朱彤 |
| 作者单位： | 浙江省温州市瓯海区教师发展中心,325005 |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 复习就是再现学习过程，将已学知识加以梳理，纳入整体系统之中．复习课是教学诸环节中必不可少的一种课型．然而，复习课在教学中并不讨人喜欢．复习课，目前有两种偏向，一种是不进行知识技能的整理，以题海代复习．另一种是复习整理干巴巴，学生不爱听．与新授课相比，师生都不钟情复习课，教师讲得累，学生听得累． |
| 关 键 词： | 教学设计 复习课 高中数学 创新 案例 知识技能 学习过程 整体系统 |
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