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小学数学课上学生倾听习惯的培养
引用本文:张玲.小学数学课上学生倾听习惯的培养[J].学周刊C版,2015(8):184.
作者姓名:张玲
作者单位:河北省邢台市育才小学
摘    要:学生的主要任务是学习知识,掌握技能,课堂是学生获得知识与技能的主要阵地。然而,小学生的注意力容易分散,因此教师在小学数学教学中要使学生会听,培养学生养成良好的倾听习惯。

关 键 词:小学数学  倾听习惯  评价
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