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巧用多媒体 使阅读教学熠熠生辉
引用本文:陈淑艳.巧用多媒体 使阅读教学熠熠生辉[J].中小学电教,2006(11):47-49.
作者姓名:陈淑艳
作者单位:永嘉县实验小学,浙江永嘉325100
摘    要:普通教育的整体改革是社会发展对教育提出的必然要求。小学语文是一门思想性,工具性,实践性很强的学科,研究小学语文教学需要整体观念的指导,需要注重整体效益,现代教育技术在改革传统的教思想,

关 键 词:阅读教学  多媒体  巧用  现代教育技术  整体改革  普通教育  小学语文  社会发展
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