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| 关注学生练习反思 使练习更有效 | |
| 引用本文： | 邱良明.关注学生练习反思 使练习更有效[J].时代教育,2006(24). |
| 作者姓名： | 邱良明 |
| 作者单位： | 双流县华阳中心小学 |
| 摘 要： | 练习反思是指在练习之后对练习题的方法、步骤等进行质疑、探索、发展、创新的思考,是对练习的再认识,它可以使学生认识到自身思维与知识方面的缺陷,是练习更有效的重要环节。但实际教学中师生对这一环节不够重视,导致学生自我监控水平低、练习低效。随着课程改革的进行,人们越来越认识到：教师必须关注学生练习反思,才能使练习更有效。那教师如何关注练习反思呢?笔者认为应从以下几方面考虑： |
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