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一堂自然生成的生物课
引用本文:
李学娟.一堂自然生成的生物课[J].知识窗,2011(1).
作者姓名:
李学娟
作者单位:
江苏省南京外国语学校仙林分校;
摘 要:
学生是课堂的主体,而学生对生物的了解不够专业和准确,有许多地方甚至是错误的。如何调动学生主动地探索生物世界、成功地走进生物殿堂?教师应该如何应用教材?
关 键 词:
生物教学
探索
自然生成
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