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| 一堂自然生成的生物课 | |
| 作者姓名： | 李学娟 |
| 作者单位： | 江苏省南京外国语学校仙林分校; |
| 摘 要： | 学生是课堂的主体,而学生对生物的了解不够专业和准确,有许多地方甚至是错误的。如何调动学生主动地探索生物世界、成功地走进生物殿堂?教师应该如何应用教材? |
| 关 键 词： | 生物教学 探索 自然生成 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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