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| 引导聋生运用身体语言进行有感情的朗读 | |
| 作者姓名： | 李闹 |
| 作者单位： | 江苏吴江市特殊教育学校 |
| 摘 要： | "有感情的朗读"是建立在对朗读内容有了一定理解的基础上,体味语言文字所蕴涵的感情信息,再通过语调、语速等要素把自己的这种感受表达出来的一种朗读方式.它是建立在对文章有了一定的理解的基础上进行的,同时,也能使学生达到更深层次的理解水平. |
| 关 键 词： | 聋生 身体语言 朗读 聋哑人教育 |
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