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要大胆指导学生“写自己”
引用本文:张亭立.要大胆指导学生“写自己”[J].四川教育,1995(6).
作者姓名:张亭立
作者单位:遂宁市市中区船山小学
摘    要:要提高学生作文水平,就要让他们多实践、多练习.多写多练,材料从何而来?让学生“写自己”.多姿多彩的社会生活本身就是学生作文材料的丰富源泉.如果让他们

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