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分步教学综合演练阅读课更精彩——新课程英语阅读课分步教学之探索案例
引用本文:吕寒笑.分步教学综合演练阅读课更精彩——新课程英语阅读课分步教学之探索案例[J].考试周刊,2008(10):92-93.
作者姓名:吕寒笑
作者单位:嵊州市城关中学,浙江,嵊州,312400
摘    要:本文针对初一英语阅读理解教学教材,结合作者自己的教学实践,提出了阅读分步教学之初探,即阅读前,问答操练起铺垫;阅读中,听读说练环环扣;阅读后,写作锻炼夯实能力.

关 键 词:分步教学操练的设计原则  综合演练教学的特点  分步教学的教学模式  阅读课分步教学课堂教学案例
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