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| 处理“一、多”关系,推进《基础》课改革 | |
| 引用本文： | 邬宗国.处理“一、多”关系,推进《基础》课改革[J].华章,2012(35). |
| 作者姓名： | 邬宗国 |
| 作者单位： | 四川财经职业学院 思政部,四川 成都,610101 |
| 摘 要： | 《思想道德修养与法律基础》课程中,“一”与“多”是课程教育教学无法回避的关系范畴,必须利用处理“一”与“多”关系的契机,实现包括培养目标对接、教材重构、教学方法探索、考核评价方式完善等,推进本课程教育教学改革. |
| 关 键 词： | "一"与"多" 《思想道德修养与法律基础》教材 《思想道德修养与法律基础》 教育教学改革 |
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