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| 根植民族音乐审美环境下的视唱练耳教学依据研究 | |
| 作者姓名： | 范宇 |
| 作者单位： | 吉林艺术学院艺术教育学院音乐系,吉林长春,130021 |
| 摘 要： | 视听练耳训练有着极其严密的逻辑思维性和技能实践性,历来被音乐教授者所承认和重视,是高等音乐教学的必修课程.在民族音乐审美环境下进行视唱练耳练习和教学不仅仅能激发学生学习民族音乐的兴趣,提高学生学习民族音乐的能力,而且能一改之前以西方音乐理论为范本的学习模式,为我们的视听练耳教学注入民族的、母语系的元素,奠定母语系音乐的文化基础. |
| 关 键 词： | 民族音乐 审美环境 视唱练耳教学 教学研究 |
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