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DOI
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分类号
杂志ISSN号
开放性作业的设计
作者姓名:
杨永瑞
作者单位:
民勤县薛百中学 甘肃民勤733300
摘 要:
开放性习题具有思维的发散性、结论的不确定性、过程的探究性、情境的模拟性等特征,对检验学生在接受素质教育过程中是否培养了一定的自主学习能力、创新精神和实践能力具有较高的可信
关 键 词:
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