| 胶体本质的探究性教学设计 |
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| 引用本文： | 彭伟桥.胶体本质的探究性教学设计[J].化学教学,2009(1). |
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| 作者姓名： | 彭伟桥 |
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| 作者单位： | 武汉市第十九中学,湖北武汉,430020 |
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| 摘 要： | 教学背景 从教材内容安排上. "胶体"紧随"晶体结构"之后.从知识体系上,胶体与之前学过的溶液、浊液一起都属于"分散系",而晶体结构与之前学过的分子结构、原子结构一起都属于"物质结构"体系,这看似分立的两块知识之间却有着深层的关系,因为一个研究的是物质的构成形式,一个研究的是物质的分散形式,都与"粒子"有关.因此进行胶体一节的教学时,晶体结构自然成为胶体研究的基础之一.
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| 关 键 词： | 胶体 教学设计 探究性 晶体结构 物质结构 知识体系 教材内容 分子结构 |
Explorative education design on the nature of colloid |
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| Peng Weiqiao.Explorative education design on the nature of colloid[J].Education In Chemistry,2009(1). |
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| Authors: | Peng Weiqiao |
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