亲近儿童文学的闲暇阅读从课堂起航 |
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引用本文: | 夏友春.亲近儿童文学的闲暇阅读从课堂起航[J].小学教学研究,2008(7):24-25. |
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作者姓名: | 夏友春 |
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作者单位: | 江苏海安县曲塘小学 |
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摘 要: | 近年来.我们意识到闲暇时光是孩子最易流逝也是最为宝贵的时光.所以我们尝试着将小学阅读教学与儿童文学有机融合.通过课堂教学为学生闲暇阅读儿童文学提供方式方法。在学生闲暇阅读儿童文学的实践中.使用阅读方法.迁移阅读规律.并通过大量的阅读实践,使其变为自己的方法.形成自己的能力,进而拓展闲暇阅读的空间.引领学生亲近儿童文学.
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关 键 词: | 小学阅读教学 儿童文学 课堂教学 闲暇 亲近 阅读实践 提供方式 有机融合 |
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