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| 普通高职院体育课分层教学实践之我见 | |
| 作者姓名： | 颜海明 |
| 作者单位： | 海南经贸职业技术学院 |
| 摘 要： | 一、分层教学的基本策略1．分层教学的实施．其基本策略就是根据学生的身体素质为切入点．通过对学生身体素质的测试。依据测试的成绩差异．将学生分为三个不同层次．分别是A层、B层、C层三个层次，分类进行授课的一种教学形式。 |
| 关 键 词： | 教学实践 学生身体素质 体育课 高职院 分层教学 成绩差异 教学形式 测试 |
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