| 调整课程结构提高学习者的综合素质 |
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| 引用本文： | 刘朔,蔡建中. 调整课程结构提高学习者的综合素质[J]. 中国远程教育(综合版), 2002, 6(10): 15-16 |
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| 作者姓名： | 刘朔 蔡建中 |
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| 作者单位： | 西安交通大学,710049 |
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| 摘 要： | 网络学习环境要求学习者必须具备"求善"的科学精神、良好的信息素养和自我管理学习的能力.如何在网络教育中发展学习者的智性美德、使其形成睿智、达于至善.我们认为利用网络资源优势调整课程结构,在课程中进行素质教育是一条有效的途径.
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| 关 键 词： | 网络化学习 科学精神 信息素养 自我管理学习 素质教育 |
| 文章编号： | 1009-458x(2002)10-0015-02 |
| 修稿时间： | 2002-06-25 |
Adjusting the Course Profile to Train the Learner's All-round Skills |
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| Lu Shuo,Cai Jianzhong. Adjusting the Course Profile to Train the Learner's All-round Skills[J]. Distance Education in China, 2002, 6(10): 15-16 |
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| Authors: | Lu Shuo Cai Jianzhong |
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