《工程材料综合实验》的教学改革与实践 |
| |
作者姓名: | 曾豪华 |
| |
作者单位: | 广东技术师范学院,广东广州510635 |
| |
摘 要: | 实验教学是高校工科专业的重要组成部分,是提高教学质量,培养具有实践能力和创新精神的高素质人才不可缺少的重要环节.《工程材料综合实验》属综合实践课程,在工科专业教学中具有不可替代的作用.将实验内容由"单一型"向"综合型"转变;实验方法由"示范型"、"验证型"向"参与型"、"设计型"转变;实验性质由"体验型"向"研究型"转变的改革是充分开发、利用实验教学的潜能,营造良好的学习环境,提高实验教学质量的必由之路.实施实践证明,精心设计和实施《工程材料综合实验》这类应用性、综合性和设计性较强的实验,可以更有效地培养学生的综合素质和创新能力,使学生具备较强的工作适应能力.同时,可以提高师生整体的学术水平和教学水平.在进一步探索、深化、完善综合实验教学体系,提高综合实验教学质量的同时,课程改革必将带动各专业实验体系的综合改革,满足日益发展的人才培养目标对工科实验教学的要求.
|
关 键 词: | 工程材料 综合实验 教学 改革 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|