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于艰难处见精神——《爬天都峰》教学指要
引用本文:冉俊.于艰难处见精神——《爬天都峰》教学指要[J].湖北教育,1995(Z2).
作者姓名:冉俊
作者单位:松滋县教研室
摘    要:天都峰是安徽黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一。海拔1840米,登山石阶约长1.5公里,坡度在70度以上,最险处近乎90度。登山小路像天梯挂在陡峭的岩石上。1934年才修凿了石磴,增设了铁索,解放后又增凿了一千多级石阶。它既令许多游客望而生畏,又吸引许多观光者奋力攀登。《爬天都峰》这篇课文,讲的就是“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓舞,终于爬上了天都峰的事。全文十个自然段,按来到天都峰—→望峰发颤—→奋力登峰—→相互道谢的行文思路,为读者展示了“天都险峰”、“奋力登峰”、“峰顶道谢”三幅精美的图画。

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