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教学反思浅见
引用本文:王宝业.教学反思浅见[J].青海教育,2005(3):16-16.
作者姓名:王宝业
摘    要:教学反思是一种有益的再学习活动,能使自己“教然后知困”。不断反思,可进一步激发教师终身学习的自觉性,从而促使自己拜师求教,书海寻宝。有位教育专家曾说过:一个教师备十年课,仍然是一名普通的教师;如果做三年的教学反思,就能成为一名教育专家。

关 键 词:教师  教学反思  教育专家  终身学习  再学习  激发  活动  名教  自觉性
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