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第六章 证明(一)
作者姓名:代东风
作者单位:成都市实验外国语学校,610031
摘    要:亲爱的同学,通过本章学习,你将能够:1.真切感受到在数学乃至现实生活中,直观有时会带来误差,从而体会证明的必要性;2.了解定义、命题、公理和定理等概念及其关系;3.感受由“平行公理”出发,通过推理能得到的一些结论,体会证明的过程,培养逻辑思维能力;初步掌握用综合法证明的格式;

关 键 词:证明 第六章 逻辑思维能力 平行公理 现实生活 综合法 感受 同学 学习
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