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| 贴近学生生活 优化写作教学 | |
| 引用本文： | 陈琪琦.贴近学生生活 优化写作教学[J].语文天地,2012(21):57-58. |
| 作者姓名： | 陈琪琦 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市第一中学 |
| 摘 要： | 长期以来,写作教学按"命题——指导——批改——讲评"的程序进行训练。由于教师的干预和指导贯穿了学生写作的全过程,学生在整个写作过程中只是教师意志的替代者,而不是写作的主体,正因为他们的写作始终只是"被写作",而不是自我内在的需求,一旦提起笔来鲜活的生活就离他们远去了。所 |
| 关 键 词： | 写作教学 学生作文 自由写作 写作过程 学生生活 教师中心 过程写作法 全过程 指导 写作阶段 |
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