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| 引导——阅读感悟的“基石” | |
| 引用本文： | 杭丽.引导——阅读感悟的“基石”[J].小学教学参考,2008(27). |
| 作者姓名： | 杭丽 |
| 作者单位： | 江苏海安县大公镇中心小学 |
| 摘 要： | 看到这样一则国外教育小故事:汤姆在幼儿园学会了用剪刀,回家后决定试着剪东西。他选中了妈妈刚买的窗帘。不一会儿,别致的窗帘下变得参差不齐,模样怪异。汤姆为自己的杰作而感到骄傲。妈妈回来后看着这一切,很心痛,但她没有责备儿子,而是夸汤姆学会了用剪刀,真了不起。然后带着他上街重新选购窗帘,不知走了多少家窗帘店,看了多少种款式,汤姆累得几乎瘫 |
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